Inicialmente, en la antigüedad, el término "personas" significaba personas relacionadas entre sí por parentesco, cercano o distante. Posteriormente, con la aparición de los estados, esta definición se amplió.
Cómo surgieron las naciones
Las personas son los habitantes de un estado o de algún territorio que tienen un idioma, una cultura y puntos de vista religiosos y moral-éticos similares. Varios factores, incluidos los históricos, juegan un papel importante en la formación de las personas. Por tanto, cualquier nación puede llamarse comunidad histórica.
En una era en la que la transición de una comunidad de clanes a una comunidad vecina ya se había completado, pero los comienzos de la estadidad apenas estaban emergiendo, la mayoría de la gente vivía de la agricultura de subsistencia. Es decir, todo lo necesario para la vida se obtenía y producía con el esfuerzo de una sola familia y, si era necesario, se intercambiaban bienes con otras familias que vivían en el barrio. Sin embargo, con el tiempo, surgió la necesidad de un intercambio regular de bienes, no solo con los vecinos más cercanos, sino también con personas que vivían en lugares más distantes. Y esto requería un lenguaje común (para entenderse), leyes y regulaciones comunes, seguridad y orden. Las relaciones entre los productos básicos y el mercado también contribuyeron al entendimiento mutuo, a la formación de intereses, valores y mentalidad comunes. Así, poco a poco, los pueblos comenzaron a tomar forma a partir de comunidades de diferentes tribus.
Qué factores históricos contribuyen al desarrollo y la cohesión de los pueblos
Son muchas las razones históricas que conducen al crecimiento de la autoconciencia nacional y, por ende, a la formación y fortalecimiento de las personas. Uno de los más significativos es el reflejo de una amenaza externa. Por ejemplo, en la historia de los antiguos romanos, la Segunda Guerra Púnica con su principal rival, Cartago, jugó un papel muy importante. Tras la aplastante derrota de Cannes (216 a. C.), Roma estuvo al borde de la destrucción. Sin embargo, los romanos no se desanimaron y no pidieron la paz. Por el contrario, este grave fracaso los unió y desató un estallido de patriotismo. Y como resultado, ganaron la guerra.
Una situación similar ocurrió en Francia durante la Guerra de los Cien Años (1337-1453), o en Rusia durante la época de los disturbios (principios del siglo XVII). Tras superar estas difíciles pruebas, se aceleró el proceso de formación definitiva de los pueblos francés y ruso.
Puede desempeñar un papel significativo la llamada "idea apasionada" que se ha apoderado de las amplias masas populares, es decir, el entusiasmo general, un impulso que tiene una base religiosa, política, económica o de otro tipo. Por ejemplo, para el pueblo árabe, esa idea fue el establecimiento del Islam como religión dominante en el siglo VII, para el pueblo de los Estados Unidos: la lucha por la independencia de Gran Bretaña (finales del siglo XVIII), y para muchos pueblos del antiguo Imperio Ruso: la construcción de una nueva sociedad después del golpe de octubre de 1917. …
