La capacidad de componer un retrato social es una parte integral del proceso de aprendizaje de los estudiantes de especialidades sociales. Se puede recopilar para un individuo, para un grupo de personas de una determinada especialidad, para un fenómeno social o una región. Es necesario comenzar a entrenar tus habilidades desde una categoría más general, por ejemplo, desde el retrato social de tu barrio.
Es necesario
- - un mapa esquemático del microdistrito;
- -reportar documentos de la administración del microdistrito;
- - Ficha informativa de vivienda y servicios comunales.
Instrucciones
Paso 1
Considere un mapa esquemático del microdistrito, que está disponible en la administración del distrito, o elabore por su cuenta: edificios residenciales, puntos de venta, instalaciones de producción, instituciones educativas, etc.
Paso 2
Describe el entorno natural. Un indicador importante es la característica de los espacios verdes en m2. y área de agua, si la hubiera. Describa el estado ecológico del área a partir de documentos o informes de los medios: el nivel de contaminación del aire y del agua y la situación radiológica.
Paso 3
Estudie el entorno material. Cuente el número de instituciones científicas y educativas, empresas manufactureras, servicios al consumidor y establecimientos de restauración. La presencia de campos deportivos en los patios se concreta a través de la información de viviendas y servicios comunales.
Paso 4
Hacer una característica del parque habitacional como porcentaje: habitante del área estatal, departamental, cooperativa, individual, comunal, en albergues, así como el número de personas inscritas para mejorar las condiciones de la vivienda. Indicar el grado de lejanía de la zona del centro de la ciudad y la saturación de las rutas de transporte público.
Paso 5
Imagine las características de la población por los siguientes componentes: - el número de residentes del microdistrito por edad; - la edad promedio de la población adulta; - la proporción por sexo: hombres y mujeres; - composición social: trabajadores, empleados, intelectualidad, jubilados, amas de casa, etc. - el nivel de educación de la población; - la proporción de personas en edad de trabajar.
Paso 6
Resalte la especificidad étnica de la zona, si la hay, así como las tradiciones socioculturales, los valores y la religiosidad de la gente. Seguimiento de los procesos migratorios: la proporción de residentes permanentes y visitantes.
Paso 7
Realice una encuesta a las familias de la zona. Cuente su número total, así como grandes, incompletos, tutores, asociales, divorciados, etc. Estudie con más detalle a las familias jóvenes con hasta 3 años de vida en común. Viven de forma independiente o con sus padres, tienen hijos, necesitan instituciones preescolares. Preste especial atención a los ingresos en estas familias: en o por debajo del nivel de subsistencia.
Paso 8
Resuma sus hallazgos en forma de resumen de los hallazgos en porcentajes, metros cuadrados y números. Tenga en cuenta la especificidad del área que lo distingue de otras áreas. Tenga en cuenta las perspectivas para el desarrollo del área: planificadas en los documentos y realmente logradas para el período de tiempo del que se informa, que se estudió.
