Las pruebas son la principal herramienta de trabajo de un psicólogo práctico. Con su ayuda, puede determinar el nivel de desarrollo de la atención y la memoria, las peculiaridades de la percepción, aprender sobre los rasgos de personalidad e incluso identificar una serie de patologías. Un lugar especial entre estos métodos lo ocupan las pruebas de CI, que permiten evaluar el nivel de inteligencia del sujeto.
Instrucciones
Paso 1
El concepto de "cociente intelectual" (CI) apareció en su forma actual sólo a principios del siglo XX. Fue introducido por primera vez por el filósofo y psicólogo alemán W. Stern. El indicador propuesto fue una evaluación cuantitativa del nivel de desarrollo de las habilidades mentales de una persona. El coeficiente se basó en la relación entre la edad cronológica y los indicadores de inteligencia, que se identificaron mediante métodos especiales.
Paso 2
Durante el siglo pasado, se han desarrollado y propuesto muchas pruebas inteligentes que permiten determinar el coeficiente intelectual. Pero solo unos pocos han resistido la prueba del tiempo y han demostrado su validez, es decir, la capacidad de reflejar correctamente la característica que originalmente se pretendía medir.
Paso 3
El repertorio de técnicas que revelan características intelectuales es bastante rico. Entre los psicólogos en ejercicio, las pruebas de inteligencia, que en varias ocasiones fueron propuestas por Cattell, Raven y Wexler, son muy populares. Pero la prueba de Eysenck, propuesta por primera vez en los años cuarenta del siglo pasado, ocupa con seguridad el primer lugar en la prevalencia.
Paso 4
El investigador inglés Hans Eysenck ha desarrollado e implementado en la práctica varias versiones diferentes de la prueba diseñada para medir el coeficiente intelectual. Los expertos las clasifican como técnicas prefabricadas. El objetivo de la prueba es evaluar las características de la inteligencia, para lo cual se utilizan estímulos gráficos, digitales y verbales. Las formas de formular tareas en diferentes partes de la prueba difieren entre sí.
Paso 5
La prueba de Eysenck es la mejor para examinar a personas de entre 18 y 55 años con educación secundaria. Su tarea no es identificar el nivel de conciencia general y erudición, sino cuantificar la capacidad de pensar e identificar patrones. El resultado de la prueba le permite determinar el lugar del sujeto en un determinado grupo, si desea clasificar a las personas según el nivel de desarrollo intelectual.
Paso 6
Es mejor realizar una prueba de inteligencia bajo la guía de un psicólogo profesional. Esto asegura que el procedimiento se lleve a cabo correctamente y sin distorsiones. Hay que tener en cuenta que la prueba de Eysenck se desarrolló sin tener en cuenta algunos factores significativos que podrían afectar el resultado final. Por ejemplo, la técnica no tiene en cuenta el estado emocional de una persona, lo que puede provocar temporalmente una desorganización del pensamiento. El psicólogo de la prueba puede modificar el procedimiento de la prueba.
