Hay hechos en la historia de cualquier país que no se pueden olvidar. Una de esas tragedias fue la masacre de Columbine High School. Este evento desató una gran controversia sobre las adicciones a los videojuegos de los niños. Además, las autoridades han endurecido las reglas para la adquisición de armas.
El comienzo de la tragedia
El 20 de abril de 1999 fue una mañana soleada y no auguraba problemas. Sin embargo, en la cabeza de un par de amigos íntimos, ya ha madurado un terrible plan para matar a más de quinientos escolares.
Los amigos Eric y Dylan nunca se han distinguido por un comportamiento ejemplar y una buena educación; han terminado repetidamente en la policía por vandalismo insignificante. La última vez pasaron varios días tras las rejas por robar una computadora. Los chicos tenían un carácter muy difícil y difícil, nunca prestaban atención a las solicitudes, y hacían todo a su manera. Como dijeron testigos presenciales, los adolescentes siempre buscaban un motivo para una pelea y estaban felices de desarrollar situaciones de conflicto. Eric Harris, poco antes de la tragedia, fue diagnosticado con una forma severa de depresión, por lo que estuvo bajo la supervisión de un psicólogo. Además, le recetaron medicamentos que podrían tener un efecto negativo en su comportamiento. A Eric y Dylan les gustaban las armas y los explosivos, e incluso tenían su propio blog en Internet, donde hablaban en detalle sobre los diferentes tipos de armas y su uso.
Nadie sospechaba que los chicos, aficionados a las armas, se arriesgarían a intentar todo esto en la vida real. Sus planes incluían volar el edificio de su propia escuela. Según los expertos, los adolescentes comenzaron a preparar la explosión con anticipación. Recogieron personalmente varios artefactos explosivos improvisados. Los chicos planeaban colocar explosivos en la cafetería de la escuela y salir libremente a la calle. Después de que ocurriera la explosión, todos los estudiantes tuvieron que salir corriendo a la calle. En ese momento, los terroristas planearon comenzar a dispararles justo en la puerta de la escuela. El único inconveniente en los planes de Harris y Klebold fue el arma. Como ninguno de ellos era adulto, por ley no podían adquirir armas con sus propias manos. En su ayuda acudió un conocido de Denver, que llegó a la ciudad de visita y no sabía nada de los planes de los adolescentes.
Como era de esperar, el 20 de abril, Eric y Dylan fueron a la cafetería de la escuela y discretamente colocaron bombas detonadoras allí. Luego salieron silenciosamente a la calle. Sin embargo, después de que los adolescentes activaron los detonadores, la explosión no se produjo. Harris y Klebold decidieron ir a lo seguro y esperaron el momento oportuno anticipándose a la explosión. Cuando quedó claro que el plan había fracasado, cambiaron al plan "B". Los adolescentes decidieron simplemente disparar a todos los presentes en la escuela sin ninguna explosión.
Harris se acercó primero a la escuela. En ese momento fue detenido por su amigo de la escuela y le preguntó por qué había faltado a clase. En lugar de responder a la pregunta, Harris le dijo que le agradaba y que necesitaba irse a casa. Un par de minutos después, un testigo presencial escuchó los primeros disparos.
Las primeras víctimas de los adolescentes fueron una pareja que se sentó en el césped cerca de la escuela. La niña murió en el acto y el chico quedó discapacitado. Los siguientes muertos fueron tres chicos que dejaban la escuela y decidieron que Eric y Dylan solo estaban jugando con ellos. Después de estos sacrificios, la tragedia se trasladó al edificio de la escuela.
Harris y Clebord entraron a la escuela por la puerta trasera y comenzaron a disparar a todos los que estaban en el pasillo en ese momento. En este punto, un empleado de la escuela llamó al 911 desde la biblioteca de la escuela. La policía reaccionó rápidamente y envió un escuadrón al edificio. Cuando los policías llegaron al lugar, notaron a los tiradores a través de la ventana. Comenzó un tiroteo. Sin embargo, nadie resultó herido.
Se llevaron a cabo más acciones en la biblioteca. Según las estadísticas, aquí fue asesinada la mayor cantidad de personas. Adolescentes de sangre fría dispararon a quemarropa. Se acercaron a las víctimas y las mataron a quemarropa. Los adolescentes se burlaban de los heridos y les hacían preguntas extrañas sobre cómo preferían morir, los terroristas claramente amaban lo que estaba pasando y disfrutaban cada momento. Según testigos presenciales, los adolescentes claramente no eran ellos mismos, bromeaban y reían constantemente.
Además de las armas de fuego, los asesinos llevaban consigo bombas de dióxido de carbono, que decidieron probar en la biblioteca. Se dispararon al menos una docena de tiros contra las víctimas. En total, mataron a 13 personas allí. Un maestro resultó herido y pronto murió por pérdida de sangre.
Después del tiroteo, los amigos decidieron bajar a la cafetería, que todavía contenía las bombas fallidas, y averiguar qué estaba pasando. En ese momento, las cámaras de video estaban funcionando en la habitación, que capturaron los últimos minutos de sus vidas. Los adolescentes decidieron activar las bombas utilizando un cóctel Molotov que produjeron en un garaje. Las bombas estallaron, sin embargo, su poder resultó ser menor de lo que esperaban los compañeros. Los amigos lograron salir del local antes de la explosión.
Muerte de Harrison y Klebold
Fuerzas especiales llegaron al lugar de la tragedia y comenzaron a evacuar a las víctimas. Reflexionando detenidamente sobre un plan de acción, la policía trató de averiguar cuántos estaban involucrados en el ataque terrorista. Inicialmente se pensó que era un ataque terrorista organizado que involucraba al menos a 12 personas.
Después de que los adolescentes salieron de la cafetería, subieron las escaleras, donde tuvo lugar el último tiroteo con la policía. Entonces Harrison y Klebold se quedaron sin munición. En ese momento terminó el tiroteo y los adolescentes angustiados se dirigieron a la habitación contigua, donde se suicidaron. Dispararon tiros en la boca y en la sien, tras lo cual la muerte llegó instantáneamente.
Tan pronto como terminó el nuevo tiroteo, la policía decidió asaltar el edificio. Allí se enviaron fuerzas especiales y zapadores. Este último desactivó las bombas que los terroristas lograron colocar en la biblioteca. Esto complicó gravemente la evacuación de las víctimas.
Pronto se informó a los zapadores que algunos de los explosivos y bombas improvisadas se habían dejado en el auto de los adolescentes. Todos los dispositivos fueron destruidos y nadie más resultó herido. Según las fuerzas del orden, los adolescentes se sintieron avergonzados por la ausencia de una explosión y dejaron parte de los suministros, sugiriendo regresar por ellos. Si todo saliera según lo planeado, podría haber muchas más víctimas.
El significado de la tragedia
En total, 15 personas murieron en la tragedia en Columbine School, incluidos los nombres de los terroristas. En memoria de las víctimas, se erigió un complejo conmemorativo en la ciudad. La masacre fue la tercera más fatal en los Estados Unidos. Sin embargo, fue este caso en Colorado el que se hizo trágicamente famoso en todo el mundo. La tragedia también resonó en la comunidad internacional. Fueron los periodistas quienes llamaron la atención de todos los estadounidenses sobre lo que sucedió en una escuela provincial ordinaria.
Investigación de la tragedia
Después de que la policía logró averiguar los nombres de los terroristas, los investigadores acudieron a sus familiares, quienes temieron la destrucción de pruebas importantes. Sin embargo, esto no sucedió. La investigación duró hasta enero de 2000, cuando se presentó a los medios de comunicación la versión oficial del incidente.
Entre las versiones más populares de la tragedia se encuentra la introducción de adolescentes a una secta religiosa. Tras la aparición de esta versión, hubo varios escándalos mediáticos.
Según otra versión, el difunto Harris encontró un diario personal, donde describe en detalle sus impresiones del juego de computadora Doom. Según la prensa, los estadounidenses deberían proteger completamente a sus hijos de los juegos de computadora, ya que provocan violencia.
Además, el público arremetió contra varias bandas de rock favorecidas por los adolescentes. Los músicos del grupo "Ramstein" de Alemania fueron especialmente perseguidos. Eran conocidos por su provocativo entorno escénico. Además, la letra de sus canciones a menudo tocaba el tema de la violencia, el odio y la intolerancia. Los miembros del grupo negaron todos los cargos y condenaron a los tiradores.
Se presentaron cargos similares contra Marilyn Manson, a los que el artista respondió de una manera muy extraordinaria. Preparó un artículo especial, que se publicó en su nombre. En esta publicación, analiza las causas de la tragedia y las formas de resolver la situación actual en Estados Unidos. Además, escribió varias canciones que mencionan la tragedia en Columbine High.
La discusión sobre la venta de armas de fuego se agudizó. A raíz de la tragedia, varios estados han promulgado leyes para prohibir o restringir dicho comercio.
